Работа над поручениями президента Эксперты рабочей группы Документы рабочей группы

Образование и культура как основы национальной идентичности

Рабочая группа «Образование и культура как основы национальной идентичности» создана в декабре 2013 г. по итогам «Форума действий» ОНФ. Работа группы направлена на общественный контроль исполнения указов и поручений президента Российской Федерации, организацию и проведение мониторингов исполнения поручений, проведение совещаний, круглых столов, вебинаров по вопросам культуры и образования. В состав рабочей группы вошли представители профессионально-экспертного сообщества, доверенные лица президента, актив ОНФ.

Email: 
rg-kultura@onf.ru

Деятельность рабочей группы

В ОНФ предложили обязать регионы разработать отдельные программы капремонта жилых домов – объектов культурного наследия

5 июля 2017 года, 18:35

В регионах необходимо разработать отдельные программы по капремонту и реставрации многоквартирных домов, которые являются памятниками культуры, определив четкие источники их финансирования. К такому выводу пришли участники экспертного совещания, посвященного сохранению объектов культурного наследия и организованного на площадке Народного фронта. Представители Минстроя сообщили, что в законодательстве существует механизм, позволяющий выводить такие объекты из общей программы капремонта, однако регионы не спешат им пользоваться. Эксперты ОНФ предложили сделать такую практику обязательной для субъектов РФ.

Эксперты ОНФ: Объекты культурного наследия остро нуждаются в механизмах общественного контроля

5 июля 2017 года, 18:17

Необходимо развивать систему общественного контроля в сфере сохранения объектов культурного наследия (ОКН), а также усовершенствовать нормативно-правовую базу в этой области, к таким выводам пришли участники экспертного совещания, состоявшегося на площадке Общероссийского народного фронта. Эксперты также подняли тему создания комфортной программы для инвесторов, готовых вкладывать средства в реставрацию ОКН, и поддержали идею активного привлечения молодежи к решению проблем культурного наследия.

Эксперты ОНФ обсудили направления, которые необходимо развивать в рамках Десятилетия детства

4 июля 2017 года, 17:41

Развитие дошкольного образования, создание условий работы с одаренными детьми, оценка рисков детства, развитие социальной инфраструктуры для детей, повышение качества образования детей с ограниченными возможностями здоровья, создание современных способов защиты детей, развитие системы дополнительного образования детей – эти и другие мероприятия эксперты ОНФ предложили включить в план до 2020 г. в рамках Десятилетия детства в ходе круглого стола, который состоялся на площадке Народного фронта.

Духанина: Трудовое воспитание школьников должно найти отражение в законе об образовании

Член Центрального штаба ОНФ, президент образовательного холдинга «Наследник», руководитель рабочей группы «Образование и культура как основы национальной идентичности», депутат Государственной думы
3 июля 2017 года, 10:00

Законодательное закрепление прав и обязанностей школы в сфере трудового воспитания позволит педагогам вести работу по воспитанию у детей трудолюбия, создаст условия для их самореализации, отмечает руководитель проекта Народного фронта «Равные возможности – детям», зампредседателя комитета Госдумы по образованию и науке Любовь Духанина. Эксперт также подчеркивает, что внесение соответствующих корректив в закон об образовании защитит учителей от незаслуженных обвинений в эксплуатации детей. Инициативу о возвращении в школу трудового воспитания поддержал на встрече с учителями и президент России, лидер Общероссийского народного фронта Владимир Путин.

Эксперты ОНФ: Двойной учет детей в сфере дополнительного образования до сих пор не ликвидирован

28 июня 2017 года, 10:41

Поручение президента России, лидера ОНФ Владимира Путина исключить двойной учет детей в дополнительном образовании до сих пор не исполнено в полной мере – если один ребенок посещает два или три кружка, то статистика учитывает не одного, а, соответственно, двух-трех детей. Из-за несовершенства статистического учета также по-прежнему невозможно объективно оценить количество детей, обучающихся по дополнительным образовательным программам. К такому выводу пришли эксперты рабочей группы ОНФ «Образование и культура как основы национальной идентичности» в ходе изучения доклада Росстата о выполнении соответствующего президентского поручения.

Страницы

node-19975- Выбрать регион
Бесплатное приложение
для Android и iOS