Работа над поручениями президента Эксперты рабочей группы Документы рабочей группы

Образование и культура как основы национальной идентичности

Рабочая группа «Образование и культура как основы национальной идентичности» создана в декабре 2013 г. по итогам «Форума действий» ОНФ. Работа группы направлена на общественный контроль исполнения указов и поручений президента Российской Федерации, организацию и проведение мониторингов исполнения поручений, проведение совещаний, круглых столов, вебинаров по вопросам культуры и образования. В состав рабочей группы вошли представители профессионально-экспертного сообщества, доверенные лица президента, актив ОНФ.

Email: 
rg-kultura@onf.ru

Деятельность рабочей группы

Духанина: 14% родителей недовольны слабой материально-технической базой детских садов, которые посещают их дети

Член Центрального штаба ОНФ, президент образовательного холдинга «Наследник», руководитель рабочей группы «Образование и культура как основы национальной идентичности», депутат Государственной думы
4 августа 2017 года, 11:03

Общероссийский народный фронт проводит регулярные мониторинги состояния системы дошкольного образования. «На сегодняшний день 14% родителей сообщают о слабой материально-технической базе дошкольных организаций, которые посещают их дети. Это показал мониторинг, проведенный экспертами ОНФ и Фонда «Национальные ресурсы образования», в котором приняли участие более 2,5 тыс. родителей, имеющих детей в возрасте до семи лет», – сообщила член Центрального штаба ОНФ, заместитель председателя комитета Госдумы по образованию и науке Любовь Духанина.

Активисты ОНФ предлагают провести 1 сентября в школах страны «Урок России»

28 июля 2017 года, 11:43

В День знаний, 1 сентября, активисты Народного фронта предлагают провести в школах страны акцию «Урок России». С такой инициативой ОНФ обратится в Министерство образования и науки РФ. По замыслу активистов, на первом уроке в новом учебном году перед учениками выступят известные выпускники школ, которые поделятся историей своего успеха и расскажут, как шаг за шагом они достигли мастерства в своем деле и как сейчас используют свои навыки и профессионализм для того, чтобы менять к лучшему жизнь в родном городе, поселке, стране.

Духанина: Президентское поручение снимет правовые барьеры для студентов, желающих вести детские кружки

Член Центрального штаба ОНФ, президент образовательного холдинга «Наследник», руководитель рабочей группы «Образование и культура как основы национальной идентичности», депутат Государственной думы
27 июля 2017 года, 19:36

Новое поручение президента России, лидера ОНФ Владимира Путина снимет правовые барьеры для студентов, которые желают вести кружки для детей в школах, и законодательно закрепит эту возможность. Об этом корреспонденту сайта ONF.ru заявила координатор проекта Народного фронта «Равные возможности – детям», депутат Госдумы Любовь Духанина.

Духанина: С персональными сертификатами на дополнительное образование дети смогут посещать кружки бесплатно

Член Центрального штаба ОНФ, президент образовательного холдинга «Наследник», руководитель рабочей группы «Образование и культура как основы национальной идентичности», депутат Государственной думы
25 июля 2017 года, 13:51

Сегодня важно добиться, чтобы каждый ребенок имел возможность получить бесплатное дополнительное образование. Для этого необходимо ввести персональные сертификаты, благодаря которым дети смогут посещать на безвозмездной основе тот или иной кружок. Об этом в эфире «Русского радио» заявила координатор проекта ОНФ «Равные возможности – детям», зампред комитета Госдумы по образованию Любовь Духанина.

Активисты ОНФ обсудили проблемы целевого приема в вузах Крыма

21 июля 2017 года, 16:37

На площадке региональной рабочей группы «Образование и культура как основы национальной идентичности» Общероссийского народного фронта в Республике Крым прошел круглый стол «Особенности целевого приема в крымских вузах: проблемы и пути решения». В рамках дискуссии общественники рассказали об итогах общественного мониторинга целевого приема в вузах, отметили выявленные проблемы и обсудили перспективы развития системы целевого обучения абитуриентов в высших учебных заведениях в регионе.

Страницы